RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMP :
SMP NEGERI 11 MALANG
Mata Pelajaran :
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester :
VIII / 1
Standar Kompetensi :
Memahami masalah penyimpangan sosial
Kompetensi Dasar :
Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial
(miras, judi, narkoba, HIV/ AIDS,
PSK, dan sebagainya)
sebagai akibat penyimpangan sosial
dalam keluarga, dengan rangka peduli sosial.
Mengidentifikasi berbagai upaya
pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat dengan rangka
peduli masyarakat.
Alokasi Waktu :
4 x 40 menit (2 x pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran selesai, siswa dapat :
1.
Mengidentifikasi
penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
2.
Mengidentifikasi
bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan mesyarakat.
3.
Mengidentifikasi
jenis- jenis penyimpangan sosial
4.
Memberi
contoh penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga dan masyarakat
5.
Mengidentifikasi
akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
6.
Mengidentifikasi
faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial.
B.
Materi Pembelajaran
1. Pengertian penyimpangan sosial dengan
rasa ingin tahu.
2. Bentuk-bentuk penyimpangan sosial
dengan rasa peduli sosial.
3. Jenis-jenis penyimpangan sosial
dengan rasa ingin tahu.
4. Contoh-contoh penyimpangan sosial
dengan rasa ingin tahu.
5. Akibat-akibat penyimpangan sosial
dengan rasa ingin tahu.
6. Faktor-faktor penyebab terjadinya
penyimpangan sosial dengan rasa ingin tahu.
C.
Metode
1. Ceramah bervariasi
2. Diskusi.
3. Tanya-jawab
